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简述信息一览：
看图说话课程介绍
要上好看图说话课，来首先，要培养学生源的观察能力，会仔细的观察事物，其次，培养学生的思维想象能力，有一事物想到它事物的能力，再次，培养学生的口头表达能了，把看到、想到的事物，有条理的说出来。它是学习作文的基础，也是培养实践能力的重要课程。 看图说话怎么写 看图写话是小学生学习表达的最基础的一个环节。
教学分析（一）教学内容分析本课教学内容是由南师大出版的幼儿园活动整合课程幼儿用书大班（下）第三大主题《小工具，大妙用》中的故事。《乌鸦喝水》源自中国经典故事，讲述了一只聪明的乌鸦碰到困难，能够巧妙地利用身边的工具解决困难的故事。
少儿看图说话图片1 先练习组词，造句。看图写话都是简单的句子。孩子首先要学会组词，造句，看到图时才能用连贯的语句写出来。孩子需要会用词来表达自己的意思。多看图，并说出来，图中画的是什么内容。
小学四年级语文《炊烟》优质教案
小学四年级语文《炊烟》优质教案一 教学目标 正确认读本课6 个生字，掌握11个要求会写的生字。 理解课文内容，了解“山里人”热情、淳朴的性格，初步学习作者运用语言、动作描写人物的 方法 。 能能正确、流利、有感情地朗读课文。 第一课时 谈话导入，激发兴趣。
小学四年级语文《鸬鹚》教材教案一 教学目标： 有感情地朗读课文，感受水乡的优美风景和渔民 捕鱼 的乐趣。 学会本课9个生字，理解新词语的意思，能用“像……似的……”、“恢复” 造句 。 抓住重点词语，理解重点 句子 的意思。 正确流利地背诵课文第一自然段。
师：通过本次的语文综合性学习，我们又有了新的发现、新的收获，请同学们为田园设计一则精彩的广告吧，让更多的人走进田园，热爱田园。 小组讨论──自由写作 汇报交流。
小学二年级语文下册教学设计案例合集5篇
1、篇一：小学二年级语文下册教学设计案例合集 教材简说 《赠刘景文》的大意是：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年最好的景致你要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的时节。这首古诗是写秋末的景色，第一句以荷败、菊残，写出了秋末的特征。
2、小学二年级下册语文教案 篇一 《找春天》 教学目标： 会认9个生字，会写9个字。积累描写春天的词语、句子。 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，体会春天的美景，体验投身到大自然怀抱中去的情趣。 激发学生热爱春天的情感，调动学生主动去观察、发现。
3、同桌互相说一说，你还知道哪个生在什么地方。 欣赏《爱我中华》歌曲，激发学生对祖国的热爱之情。
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